各单位:
为贯彻落实“以学生为中心”的教育教学理念,切实推进持续改进的教育教学质量保障机制建设,全方位、多层次促进教育教学质量提升,结合审核评估整改任务的具体要求,学校决定开展本学期专项督导工作。现将有关事项通知如下:
一、专项督导内容
各项专项督导应高度聚焦“以学生为中心”的教育教学理念,通过系统、全面的督导工作,深入分析教育教学中存在的问题和不足,持续改进促进教育教学质量提升。
(一)督学工作专项督导
1.着重检查各教学单位学风建设实施方案的具体落实情况,确保学风建设工作扎实推进。
2.全面督导学生课堂纪律、学习状态以及学业指导的实际情况,营造良好的学习氛围。
3.严格检查学业预警机制的运行效果,保障学生学业顺利开展。
4.其他相关督学工作事项。
(二)课程思政专项督导
1.重点聚焦课程思政教学案例库的建设情况,推动课程思政案例的丰富与完善。
2.深入察看专业课程中思政元素的融入情况,实现知识传授与价值引领的有机统一。
3.科学评价课程思政的教学效果,提升课程思政教学质量。
4.其他相关课程思政工作事项。
(三)后期临床教学专项督导
1.全面督导临床教学基地的教学运行情况,确保临床教学有序开展。
2.严格检查临床实践教学质量标准的执行情况,保障临床实践教学质量。
3.客观评价临床教师的带教能力,提高临床带教水平。
4.其他相关后期临床教学工作事项。
(四)核心课程专项督导
1.重点关注国家级(5 门)、省级一流课程(18 门)、省级课程思政示范课程(14 门)的建设情况,打造优质核心课程。
2.细致检查课程目标达成度评价的实施情况,确保课程目标有效实现。
3.综合评价课程资源建设与教学改革的成效,推动核心课程持续优化。
4.其他相关核心课程工作事项。
(五)人才培养方案修订专项督导
1.密切督导新版人才培养方案修订工作的进展情况,确保修订工作按时完成。
2.深入检查 OBE 理念在人才培养方案中的落实情况,促进人才培养质量提升。
3.合理评价专业特色在人才培养方案中的体现程度,彰显专业优势。
4.其他相关人才培养方案修订工作事项。
二、督导方式
本次专项督导将综合运用现场听课、实地检查、材料审阅、师生座谈及问卷调查等多种方式有序开展。
三、时间安排
2025年4月30日—6月15日
四、工作要求
(一)强化责任落实。各教学单位要高度重视本次专项督导工作,落实教育教学质量提升的主体责任。单位负责人牵头,结合实际科学制定专项督导计划严格执行,明确任务到人,并做好台账记录。立行立改、闭环管理。
(二)校院协同配合。
1.各教学单位要主动与“结对”的校级督导专家沟通,邀请其全程深入参与本单位专项督导工作。
2.校院两级督导组要坚持标准,客观公正开展评价,协同配合开展督导,共促教育教学质量提升。
3.校级督导查找亮点、发现问题、及时反馈、限期整改,并跟踪整改效果。
4.院级督导按照各单位的专项督导计划,配合校级督导开展工作。
(三)运用结果导向。各教学单位的专项督导结果将作为年度目标责任考核的重要依据之一。学校常态化开展督导评优工作。鼓励督导全方位参与教育教学工作,督导的业绩将在督导待遇中体现。
五、材料报送
(一)请各单位:
1.5月10日前将专项督导工作安排汇总表(附件1)及专项督导计划(附件2)。其中,专项督导工作安排表及专项督导计划需“结对”校督导签字。
2.每月3日前,提交上一月“教育教学质量监控问题台账”(附件3)。
3.6月15日前,提交专项督导报告(附件4)和“二次督导”教师精准帮扶计划(附件5)。
(二)请各校级督导于6月15日前提交电子版专项督导工作总结(附件6)。
所有材料纸质版经负责人签字并加盖公章,交至行政楼418室;电子版发送至指定邮箱 jsfzzx@sntcm.edu.cn 。
附件:
1.专项督导工作安排汇总表http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300354054.xls
2.专项督导计划http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300355005.doc
3.教育教学质量监控问题台账http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300355028.xls
4.专项督导报告http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300355039.doc
5.“二次督导”教师精准帮扶计划http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300355051.doc
6.校督导专项督导工作总结http://img.sntcm.edu.cn/HIWCMgjzx/202504/202504300356002.doc
陕西中医药大学校长办公室
2025年4月30日
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