各单位：

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和本科教育教学评估有关文件等要求，建立完善自我评估制度，健全学校内部质量保障体系，按照《陕西省教育厅办公室关于做好编制发布高等学校2023-2024学年本科教学质量报告工作的通知》（陕教高办〔2024〕30号）相关要求，决定开展我校2023-2024学年本科教学质量报告编制工作，现就有关工作通知如下：

一、撰写要求

1.任务涉及部门

党委校长办公室、教务处、人事处、科技处、教师发展中心、计划财务处、学生处、校团委、高等教育研究中心、信息化建设管理处、后勤保障处、国有资产管理处、图书馆、各院系（部）。

2.文字要求

请各单位根据撰写任务分工表（附件1），按照撰写提纲（附件2、3）以写实的手法撰写，简要分析教学基本状态，突出工作亮点、成就和经验，准确把握存在的问题。其中，职能部门重点对附件4中的支撑数据做详细的文字描述。

3.数据要求

请注意核实重要数据，并填写相应附表（附件4中有要求的请用附件表，其他的可自己另行制表）。报告中相关数据应与2024年“高等教育质量监测国家数据平台”监测数据一致，其中教学状态方面采用2023-2024学年度数据，即2023年9月1日至2024年8月31日；财务经费方面采用2023自然年度数据，即2023年1月1日至2023年12月31日。

不具可比性的动态数据，可以截至定稿前。

二、统稿要求

1.材料报送

请各单位指定专人负责本单位质量报告的联系工作，并于11月11日（星期一）前将联系人信息表（见附件5）盖章后，扫描PDF发送至gjzx@sntcm.edu.cn。

各单位负责撰写的内容经领导审核后，签字纸质版（一式一份）于11月20日（星期三）前交至高教中心汇总，同时将电子版发送至gjzx@sntcm.edu.cn。

2.统一格式要求

标题：黑体小二加粗居中，单倍行距

一级标题：黑体小三顶左，单倍行距

二级标题：黑体四号顶左，单倍行距

三级标题：黑体小四顶左，单倍行距

段落文字：宋体小四，两端对齐书写，段落首行左缩进2个字符。行距20磅。

表格：表名置于表的上方，宋体五号居中，表格内文字为宋体，大小根据表的内容自行调整。

图：图名置于图的下方，宋体五号居中，单倍行距。

三、其他事项

1.提高认识，认真部署。编制发布高等学校本科教学质量报告，是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，也是加强高等教育督导评估、实施高等教育教学质量常态监测的重要手段。各单位要高度重视，全面总结本科教育教学情况，强化人才培养中心地位，健全立德树人落实机制，积极回应社会关切、主动接受社会监督，不断提高教育教学质量。

2.专人负责，认真编报。各单位要全面开展本科教学自我评估，按照要求组织专门团队，认真编制本单位本科教学质量报告，确保各项数据真实准确；要重点对本科教育教学各个环节的典型做法与成效进行总结，这些典型案例将择优录编在《陕西中医药大学 2023-2024学年本科教学质量报告》中。

3.突出亮点，保证质量。各单位要充分分析数学基本状态，突出教学改革亮点，实事求是撰写质量报告。依据信息公开原则，高教中心将对各单位提交的质量报告对外公开。

未尽事宜请与高教中心联系。

联系人：辛静  刘源宏  联系电话：38185261

附件：1.2023-2024学年学校本科教学质量报告撰写任务分工表

2.2023-2024学年职能部门本科教学质量报告模板

3.2023-2024学年院系（部）质量报告模板

4.2023-2024学年学校本科教学质量报告支撑数据目录

5.联系人信息表

附件不随文下发，请在高教中心网站上下载。

陕西中医药大学校长办公室

                            2024年11月5日