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以学促督,以智提质:校院两级督导专家参加第19届全国高校督导评价学术会议
来源:教育教学质量监控与评价中心 作者:教育教学质量监控与评价中心 点击数: 发表时间:2026-05-11 11:51:11
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      为持续推动学校教育教学高质量发展,进一步提升教学督导队伍的专业能力与质量保障工作水平,2026年5月9日至10日,教育教学质量监控与评价中心组织全体校级、院级督导专家,线上参加了由全国高校质量保障机构联盟(CIQA)与全国高等教育教学督导协作组联合主办的第19届高等教育教学督导评价与质保体系运行学术会议暨教育事业“十五五”规划与高质量发展论坛。

      本次会议在南方医科大学举行,聚焦新时代高等教育质量保障体系构建、督导评价创新、教育数字化转型、质量文化建设及医学教育特色发展等核心议题,特邀国内外知名专家学者、高校管理者及教育评估领域权威人士作主题报告,并设置平行论坛与专题工作坊,集中分享了高等教育质量保障领域的前沿理念、实践经验与创新成果。

      培训期间,我校督导专家认真聆听大会主旨报告,深入学习世界一流大学建设、AI驱动教育数字化转型、质量保障体系创新、专业认证实践、数智化督导等重点内容。专家们紧密结合学校审核评估整改工作、日常教学督导实践及质量监控体系运行实际,认真记录、深入思考,进一步明确了新时代教学督导工作的目标方向、实施路径与方法举措,有效拓展了工作视野,提升了专业素养。

      会后,各位督导专家结合审核评估整改要求和自身工作实际,积极提交学习心得。大家普遍表示,通过本次学习,进一步深化了对新时代督导工作使命与职责的认识,更加深刻地意识到教学督导应从传统的监督检查向指导服务转型,坚持以质量文化为引领,以数智化手段为支撑,在服务教师发展、促进教学改进、提升人才培养质量中发挥更加积极的作用。

       此次线上培训有效提升了我校督导队伍的专业素养与履职能力,为学校持续完善教育教学质量保障体系、深化审核评估整改、提高人才培养质量、推动教育事业高质量发展提供了有力支撑。

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