为紧跟高等教育质量保障发展前沿，深化校院两级教学督导队伍建设，提升质量监控与评价专业化水平，近日，我校组织全校100余名校院两级督导，通过线上学习方式，同步参与了在哈尔滨举办的全国高校质量保障机构联盟（CIQA）2025年年会。本次线上研学以"云端取经"的灵活形式，让督导队伍足不出校便能直击行业盛会、汲取专家智慧，为我校教育教学质量保障工作注入新动能。

本次CIQA年会以“高教强国建设：学术导向·持续改进·AI赋能”为核心主题，汇聚了全国140余家单位的300余名高等教育质量保障领域权威专家、高校管理者及一线督导代表。会议设置主论坛主旨报告、三大平行论坛及课题交流等多个环节，教育部评估中心原副主任李志宏、国家督学兼CIQA理事长李志义、厦门大学教育研究院院长别敦荣等业内大咖，围绕教育家精神与教师队伍建设、质量文化顶层设计、AI赋能课程质量保障、审核评估整改实践等关键议题，分享了前沿理念与典型案例，为新时代高校质量保障体系建设指明了方向。

为确保学习实效，我校教育教学质量监控与评价中心提前统筹部署，精心组织落实：前期完成线上学习账号开通与权限配置，明确学习重点与研讨要求，督导们结合我校中医药办学特色与教学督导实际，重点研习了"医教协同质量评价体系""AI赋能教学督导""审核评估整改闭环管理"等专题内容，认真记录专家观点、梳理实践路径。参与学习的督导们纷纷表示，本次线上年会内容丰富、干货满满，专家们的分享既有理论高度又有实践温度，特别是AI在课堂质量监测、校院两级督导联动机制建设等方面的创新案例，为解决我校教学督导中的难点问题提供了新思路。

此次线上研学是我校加强教学督导队伍专业化建设的重要举措，不仅让督导们及时掌握了全国高等教育质量保障的最新动态与发展趋势，更有效提升了其专业素养与履职能力。下一步，我校教育教学质量监控与评价中心将系统梳理年会核心成果，把学习所得与学校实际紧密结合，进一步优化校院两级督导联动机制、完善质量监控评价体系，推动我校教育教学质量保障工作再上新台阶，为培养高素质中医药人才提供坚实支撑。