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大学生教学信息员工作周报2025-2026学年第一学期(11-14周)
来源:教育教学质量监控与评价中心 作者:教育教学质量监控与评价中心 点击数: 发表时间:2025-12-21 20:56:45
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大学生教学信息员工作周报(11-14周)

 为了解新学期开学教学情况,收集学生对课堂教学的评价和看法,倾听同学们对教师的意见和建议,为下一阶段的教研教学提供重要参考。本月教评中心组织大学生教学信息员对新学期教学基本情况进行了问卷调查。共回收问卷214份。

【日常教学运行】

一、教学基本情况

(一)学生信息员对近两周教学总体满意度

调查结果显示:学生对近两周的教学情况满意程度较高。详见图 1。


1 学生信息员对近两周的教学整体评价

(二)近两周学生信息员所在班级出勤率情况

调查结果显示:学生整体出勤率较高。详见图 2。



2 学生所在班级出勤率情况

二、学生信息员对近两周教师授课情况反馈

 近两周,教评中心共计收到64条反馈信息,其中学生满意度较高的教师及课程共55门。

  除此之外,还收到8条学生反馈的关于部分教师及课程需要改进的信息,存在的问题主要表现在:讲课枯燥乏味;计算机课程理论课与实践课非同一老师授课,部分学生在内容学习存在漏洞;存在专业歧视;课后作业量过多;授课节奏偏快。

    后续中心将安排督导专家进行指导性督导,持续追踪改进情况。

三、对学校教育教学工作的意见建议

    希望加强教学质量监控,重点关注教师课堂氛围、授课内容及课堂互动等方面。

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