大学生教学信息员工作周报（7-10周）

 为了解新学期开学教学情况，收集学生对课堂教学的评价和看法，倾听同学们对教师的意见和建议，为下一阶段的教研教学提供重要参考。本月教评中心组织大学生教学信息员对新学期教学基本情况进行了问卷调查。共回收问卷282份。

【日常教学运行】

一、教学基本情况

（一）学生信息员对近两周教学总体满意度

调查结果显示：学生对近两周的教学情况满意程度较高。详见图 1。

图 1 学生信息员对近两周的教学整体评价

（二）近两周学生信息员所在班级出勤率情况

调查结果显示：学生整体出勤率较高。详见图 2。

图 2 学生所在班级出勤率情况

二、学生信息员对近两周教师授课情况反馈

 近两周，教评中心共计收到51条反馈信息，其中学生满意度较高的教师及课程共59门。

 除此之外，还收到13条学生反馈的关于部分教师及课程需要改进的信息，存在的问题主要表现在：老师咬字不清晰，同学听不懂；

课堂上背诵内容太多，同学们容易疲惫；上课提问次数过多，有点耽误课堂进程；在不同专业的评价表达上，让同学产生质疑，同时，会让制药专业的同学产生自我怀疑；老师的课堂形式不够吸引人，不能很好地调动学生积极性；高数课程内容变难后，老师的上课进度调整不合理，同学们跟不上；老师声音太小，影响上课效率；重点知识讲解太快；课堂中与课堂无关的话题较多；课堂内容枯燥乏味，整体课堂氛围沉闷；老师不能准点下课，影响同学们课间休息。

三、对学校教育教学工作的意见建议

 希望重点关注教师课堂氛围、授课内容及课堂互动等方面。